Это вопрос, на который тоже может подсказать ответ статистический психоанализ.
Что мы делаем с помощью метода?
1. Рассматриваем матрицу ребенка и обращаем внимание на коэффициенты, которые обязательно надо «канализировать» — направить в нужное русло.
Что будет, если этого не сделать? Зависит от коэффициента.
Например:
- Нереализованный перегруженный сектор Здоровье может привести к ярко выраженной агрессии или в некоторых случаях к тихой, но не менее опасной аутоагрессии (а это — риск аутоиммунных заболеваний во взрослом возрасте).
- Сильный сектор Энергия, не нашедший физической разгрузки, грозит тем, что ребенок «задаст жару» всем окружающим — будет несносным, непоседливым, гиперактивным.
- «Перегруженная» Логика грозит задержками речи, сложностями в общении.
2. Оценивать только высокий потенциал и исходить из сильных секторов при выборе кружка — неправильно. Дальше смотрим на слабые коэффициенты, которым надо уделить особое внимание и приложить силы для их развития.
Самый яркий пример для поколения 2000-х — это ослабленный сектор Память. Если не создать правильную среду для его развития, то у ребенка могут возникать сложности с адаптацией в новой среде, установлением новых связей (асоциальность).
